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Ahorro sostenible de agua y electricidad desde la escuela y consumo sollidario. Valores sociales, calidad de vida y solidaridad. PDF Imprimir E-mail

Descripción: La finalidad principal del PROYECTO se puede concretar en la recuperación del hábito por el buen uso de la electricidad y el agua así como del ahorro de estos elementos básicos para la vida, en colaboración con la Escuela.

Tipo:

Fecha de inicio: 01/05/2008 Fecha de fin: 30/12/2010

Responsable: José Miguel Martínez López

Investigadores: JOSÉ MIGUEL MARTÍNEZ LÓPEZ; ÁNGEL LICERAS RUIZ; FRANCISCO DE OÑA ESTEBAN; JOAQUIN SANTISTEBAN MARTINEZ; ERNESTINA AZOR MARTÍNEZ; DONATO GÓMEZ DÍAZ; JULIA ABAD GUTIÉRREZ; MANUEL FRANCISCO MATARÍN GUIL;  MARÍA DOLORES RUIZ EXPÓSITO; GÁDOR SANTAELLA RODRÍGUEZ


Los profesores que presentamos el proyecto, miembros de los grupos de investigación de la Universidad de Almería HUM-718 (Junta de Andalucía) “Didáctica de las Ciencias Sociales, de la Historia y del Patrimonio Cultural”, que hemos venido trabajando el tema de la transversalidad y los valores desde hace años, con una producción científica de trabajos publicaciones en revistas especializadas, publicaciones divulgativas y aportaciones en congresos. Estos estudios han motivado a otros colectivos y personas para iniciar, de una forma más sistemática y científica, estudios sobre transversalidad y valores en la escuela.

Enumeramos algunos de los trabajos finalizados, considerados como Fase Inicial de un proyecto más amplio e interesante, para insertarlo en el desarrollo socioeconómico de Andalucía, preferentemente en el campo de la docencia y como nueva aportación científica al desarrollo del conocimiento e investigación práctica en el aula:

  • Trabajo en el Colegio Público “Sagrada Familia” de Almería (capital).
  • “La Electricidad en Almería”. IEA,  Trabajo científico
  • Estudio sobre ahorro de agua en el Colegio Público Rural de Níjar (Almería)
  • Contrato I+D “Vida social y solidaridad: El ahorro de agua y electricidad desde la escuela”, realizado en Carboneras (Almería), con la colaboración de los colegios públicos San Antonio y Simón Fuentes. Han colaborado en la realización el Ayuntamiento de Carboneras y las empresas ENDESA, GALASA, HOLCIM ESPAÑA, S.A. y Hermanos FERRE Electricidad.
  • Numerosos artículos en revistas especializadas, capítulos de libros de los autores y colaboradores del proyecto.

Objetivos:

  • Realizar un estudio sobre la VIDA SOCIAL y la solidaridad de las familias con el consumo controlado de agua y electricidad, así como la necesidad de ahorrar y utilizar de forma sostenible
  • Realizar un listado local comparativo entre las familias colaboradoras del proyecto de ahorro con una muestra significativa elegida al azar por las empresa participantes
  • Identificar los problemas que plantea el excesivo consumo de agua y electricidad y los motivos que lo provocan, intentando motivar a padres, alumnos, educadores, instituciones y empresas para su mejora
  • Ante el problema real de la falta de agua existente en la provincia de Almería, informar a los alumnos y profesores sobre la importancia de valorar el consumo propiciando un buen uso tanto a nivel doméstico como agrícola
  • Facilitar material divulgativo y didáctico relacionado con el ahorro a los centros escolares, medios de comunicación, ayuntamientos, empresas y colectivos interesados por mejorar el ahorro de agua y electricidad y tener interés en difundirlas (son demandas sociales que llegan a la universidad a través del grupo de investigación)
  • Relacionar ahorro sostenible y solidario con valores, mejora de la calidad de vida y responsabilidad personal y colectiva en una provincia con problemas sociales y económicos graves sino se regula el consumo de agua
  • Controlar, en colaboración con las empresas participantes, el consumo de agua y electricidad mediante los recibos bimensuales que reciben las familias en sus domicilios
  • Completar el trabajo de campo con los datos recogidos en las entrevistas con los miembros de las familias participantes, docentes de los colegios, alumnos y miembros colaboradores de las instituciones y empresas de forma oral en conversaciones, encuestas y tareas controladas desde los colegios
  • Difundir los resultados, mediante la publicación de artículos, un libro y material audiovisual en colaboración con la ASOCIACIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL DE LA COMARCA FILABRES-ALHAMILLA,  los Ayuntamientos  implicados y el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Almería


Colaboración y Financiación Pública y Privada

  • GRUPO DE DESARROLLO RURAL “FILABRES-ALHAMILLA”
  • AYUNTAMIENTOS DE “FILABRES-ALHAMILLA”
  • UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
  • DELEGACIÓN DE EDUCACIÓN Y CIENCIA
  • DELEGACIÓN DE SALUD
  • CENTRO DE PROFESORES DE CUEVAS-OLULA
  • C.E.I.P. “ANTONIA ARTIGAS” GÉRGAL
  • C.E.I.P. “SAN SEBASTIÁN”  LUBRÍN
  • C.E.I.P. “PADRE GONZÁLEZ ROS” SORBAS
  • C.E.I.P. “VIRGEN DE LAS ANGUSTIAS”  TABERNAS
  • C.E.I.P. “NUESTRA SEÑORA DE MONTEAGUDO”  ULEILA DEL CAMPO
  • C.P.R.  “ALHFIL”  LUCAINENA DE LAS TORRES
  • C.P.R. “LUSOR”  SORBAS
  • EMPRESA: ENDESA DISTRIBUCIÓN ELÉCTRICA, S.L. (AGUA Y ELECTRICIDAD)
  • EMPRESA: ENDESA GENERACIÓN
  • EMPRESA: GALASA (AGUA)