·         Concepto y construcción histórica de las CC. SS.

·         Enfoques, clasificación y objeto.

·         El problema del contenido de las Ciencias Sociales.

·         Diversas perspectivas. Conceptos claves.

·         Concepto de Currículum y estado de la cuestión

·         Enseñanza de las CC. SS.: Modelos (cultural, técnico y crítico).